Однозначного ответа, в каком возрасте лучше всего начинать развивать музыкальные способности у детей, нет. 6 Всё зависит от малыша, степени подготовленности воспринимать музыку, его эмоционального настроя, желания и возможности родителей принять активное участие в творческом процессе, а также состояния здоровья. 6

Для малышей (1–4 лет) музыкальные занятия должны иметь ознакомительный и общий развивающий характер. 1 Они могут включать элементы музицирования на фортепиано и других музыкальных инструментах (дудочка, треугольник, барабаны, ксилофон). 1 Цель таких занятий — развитие музыкальной памяти, мышления, воображения, музыкального слуха. 1

Для дошкольников (5–6 лет) обычно именно в этом возрасте отдают детей учиться игре на фортепиано. 1 На занятиях ребята знакомятся с нотной грамотой, учатся подбирать маленькие мелодии по слуху, знакомятся с историей музыки. 1

Для младших школьников (7–10 лет) начинать занятия тоже можно и нужно. 1 В музыкальных школах существуют разные программы, рассчитанные на разное количество лет обучения (от 4 до 8 лет). 1 Выбор программы зависит от цели и возраста ребёнка. 1

По мнению специалистов, достоверно оценить музыкальные способности ребёнка можно, когда ему исполнится 6–7 лет. 2

Важно не торопить события, не заставлять ребёнка заниматься, а выбирать игровую форму уроков музыки. 4