Дополнительное обучение может быть оправданным в следующих случаях:

• Подтверждение компетенций. 4 Например, если у специалиста нет профильного образования, но есть большой опыт в определённой области. 4 Например, практикующий юрист в сфере землеустроительной экспертизы с опытом в области кадастра и землеустройства, но без диплома «Кадастровая деятельность» работать кадастровым инженером невозможно. 4
• Расширение компетенций. 4 Например, если специалист не хочет менять специальность, а хочет глубже погрузиться в свою сферу деятельности. 4 Например, кадастровый инженер, который хочет заняться инженерно-геодезическими изысканиями в градостроительной деятельности, но ему не хватает дополнительных компетенций и диплома. 4
• Смена работы. 3 Например, если сотрудница в декрете решает воспользоваться паузой в карьере и поучиться. 3
• Получение повышения. 3 Например, если сотрудник, много лет занимающий в компании одну позицию, претендует на более высокую должность, но ему не хватает компетенций. 3

Также диплом о профессиональной переподготовке может стать преимуществом при трудоустройстве, продемонстрировав стремление к профессиональному росту и способность к адаптации в меняющихся социально-экономических условиях. 1

Решение о дополнительном обучении стоит принимать с учётом индивидуальных обстоятельств и целей.