В чем заключаются трудности использования лабораторных методов в педагогическом исследовании?

Некоторые трудности использования лабораторных методов в педагогическом исследовании:

• Искусственность экспериментальной ситуации. ddutvyborg.spb.ru nsportal.ru Создание искусственных условий позволяет свести к минимуму влияние неконтролируемых факторов, но может повлечь нарушение естественного хода исследуемых процессов. ddutvyborg.spb.ru nsportal.ru Например, в необычных условиях ученик может достичь иных результатов при запоминании учебного материала, чем в естественных условиях. nsportal.ru
• Невозможность повторного проведения. www.pedm.ru Педагогические процессы неповторимы, и при повторном исследовании исследователь имеет дело с другим «материалом», а условия почти никогда не удаётся соблюсти прежними. www.pedm.ru В результате проведённой ранее работы характеристики используемых данных изменяются необратимо. www.pedm.ru
• Ограниченное применение при исследовании проявлений личности и характера. nsportal.ru Объект исследования сложен и многогранен, а искусственность лабораторной ситуации представляет большие трудности. nsportal.ru

Чтобы минимизировать трудности, лабораторный эксперимент должен быть тщательно организован и по возможности сочетаться с другими, более естественными методиками. nsportal.ru