Различия между разовыми и системными формами внеурочной деятельности заключаются в их характере и целях:

• Разовые формы организуются и проводятся однократно (или несколько раз) в течение учебного года для различных классов, групп обучающихся. 1 Их главная цель — способствовать развитию познавательных компетенций обучающихся, формированию культуры мышления, речи, умений работы и общения в коллективе. 1
• Системные формы имеют систематический характер, хотя и ограничены определёнными хронологическими рамками. 3 К ним относятся, например, тематические объединения обучающихся (кружки, художественные студии, спортивные клубы и секции), проектная и исследовательская деятельность. 12

Таким образом, разовые формы выступают в качестве фрагмента учебного процесса, дополняя и оживляя его, а системные формы предполагают более длительную и постоянную работу над определёнными темами и задачами. 3