Преимущества защиты итогового проекта как способа оценки метапредметных навыков заключаются в следующем:

• Возможность публично представить результаты работы над проектом и продемонстрировать уровень овладения отдельными элементами проектной деятельности. 2
• Развитие регулятивных УУД на начальном этапе работы над проектом, когда обучающиеся определяют цель и задачи, обдумывают и составляют план работы, поэтапно реализуют этот план, анализируют возникающие затруднения и находят способы преодоления трудностей. 1
• Развитие познавательных УУД в процессе работы с информацией: обучающиеся обдумывают, какого рода информация необходима, выбирают источник информации, анализируют, сравнивают и отбирают информацию из разных источников. 1
• Формирование метапредметных коммуникативных УУД при осуществлении совместной проектной деятельности, а также при публичной защите проекта. 1