Преимущества мониторинга по сравнению с другими методами контроля знаний заключаются в следующем:

• Учёт всех видов работ учащихся в течение четверти или триместра. 2
• Единство требований по отношению к каждому учащемуся. 2
• Гласность и наглядность результатов. 2
• Развитие самостоятельных навыков при выполнении практических работ и качественного изучения теоретического материала не в конце четверти или триместра, а в течение четверти на всех видах занятий. 2
• Стимул к получению досрочной оценки по предмету. 2
• Возможность сократить время анализа результатов и при этом повысить их информативность, если проводить мониторинг с использованием компьютерных технологий. 2

Главное назначение мониторинга — обеспечить всех участников образовательного процесса обратной связью, которая позволяет вносить последовательные изменения в ходе реализации учебной программы для повышения качества её результатов. 4