В чем заключаются преимущества критериально-ориентированного подхода при создании педагогических тестов?

Преимущества критериально-ориентированного подхода при создании педагогических тестов:

• Сопоставление учебных достижений каждого студента с планируемым к усвоению объёмом знаний, умений или навыков. www.xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai В качестве интерпретационной системы отсчёта используется конкретная область содержания, а не та или иная выборка студентов. www.xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai
• Возможность выявить освоенные и неосвоенные знания, умения, навыки и компетенции. www.xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai Анализ результатов выявляет типичные ошибки учащихся и их причины, показывает, какими видами знаний и умений владеет ученик и на каком уровне. multiurok.ru
• Возможность построить индивидуальную образовательную траекторию каждого студента и повысить индивидуализацию учебного процесса. www.xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai
• Ранжирование тестируемых по проценту выполнения и построение рейтинговых шкал. www.xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai
• Возможность разбить испытуемых на две или несколько групп с помощью критериальных баллов и провести развёрнутый анализ неосвоенных разделов содержания и видов учебной деятельности. www.xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai