В чем заключаются преимущества информационно-рецептивного метода обучения в дошкольных учреждениях?

Некоторые преимущества информационно-рецептивного метода обучения в дошкольных учреждениях:

• Помощь в восприятии предметов и явлений окружающего мира. 2 С помощью этого метода дети учатся понимать содержание музыкальных и литературных произведений и отражать их в изобразительной деятельности. 2
• Формирование отчётливых представлений. 2 В процессе восприятия у детей развиваются знания о тех свойствах и качествах предметов, которые важны для изображения (о форме, величине, строении и цвете предмета). 2
• Использование наглядных методов. 4 Они обеспечивают развитие восприятия как ведущего познавательного процесса, а также наглядно-действенной и наглядно-образной форм мышления и речи. 4
• Применение игровых приёмов. 5 Через игровые действия и мотивацию детьми более интенсивно и эффективно осваивается даже сложная информация. 5
• Возможность использования образного слова. 3 С этой целью педагоги применяют эпитеты, художественное слово (стихи, песенки, различные формы устного народного творчества). 3
• Экономичность. 4 Информационно-рецептивный метод даёт всю необходимую для усвоения информацию (устное изложение воспитателя, работа с книгой, беседа). 4