Преимущества индивидуальной работы при разноуровневом обучении:

• Адаптация содержания, методов и темпов учебной деятельности к индивидуальным особенностям ребёнка. 14 Это позволяет следить за каждым его действием, за продвижением от незнания к знанию, и вовремя вносить необходимые коррекции в деятельность как ученика, так и учителя. 1
• Создание условий для продвижения в соответствующем индивидуальным особенностям темпе. 2 Предлагая всем учащимся одинаковый объём учебного материала, педагог устанавливает различные уровни требований к его усвоению. 2
• Мотивация к обучению. 2 Каждый обучающийся выбирает уровень обучения сам или при поддержке педагога, переживая чувство ответственности за сделанный выбор и ощущая возможность работать на более высоком уровне. 2
• Формирование адекватной самооценки и способности к самоопределению. 2 Изложение учебного материала всегда ведётся на высоком уровне, что создаёт зону ближайшего развития для работающих на более низком уровне. 2
• Позитивное восприятие дифференцированной работы. 2 В условиях самостоятельного выбора уровня обучения организуемая педагогом дифференцированная работа воспринимается учащимися позитивно и не вызывает состояние психологического дискомфорта. 2