В чем заключаются преимущества и недостатки естественного и лабораторного наблюдения в педагогических исследованиях?

Естественное наблюдение в педагогических исследованиях проводится в обычных, привычных для испытуемых условиях, без специальной аппаратуры. www.maam.ru Преимущества:

• отсутствует отрицательное влияние эмоционального напряжения и преднамеренность ответной реакции; www.maam.ru
• данные можно получить в короткие сроки и без помех для основной деятельности испытуемых. proza.ru

Недостатки:

• меньшая точность, результаты сложнее подвергнуть количественной обработке; www.maam.ru
• наличие неконтролируемых помех, то есть факторов, влияние которых не установлено и не может быть количественно измерено. proza.ru

Лабораторное наблюдение заключается в создании искусственных условий, лишь моделирующих реальную ситуацию, подлежащую рассмотрению. zaochnik-com.com Преимущества:

• возможность точно учитывать условия, вести строгий контроль хода и всех этапов эксперимента; www.maam.ru
• количественная оценка результатов, высокая степень их надёжности и достоверности. www.maam.ru

Недостатки:

• неестественность ситуации эксперимента приводит к напряжённости, скованности испытуемого, его стеснённости из-за непривычных условий; www.maam.ru
• данные лабораторного эксперимента представляют в основном теоретическую ценность, выводы, сделанные на их основании, могут быть распространены на реальную жизненную практику с известными ограничениями. proza.ru