В чем заключаются преимущества и недостатки использования традиционных и новых методов оценки личностных результатов?

Традиционные методы оценки личностных результатов, как правило, оценивают конечный результат по отдельному предмету и теме, дискретно, количественно и фрагментарно. solncesvet.ru Оценка осуществляется учителем, жёстко структурирована, носит ограниченный и сравнительный характер. solncesvet.ru Ученик является только объектом оценки, а сутью оценки является показать ошибку. solncesvet.ru

Некоторые преимущества традиционных методов:

• позволяют судить обо всех слабых и сильных сторонах ученика по проверяемой теме. interactive-plus.ru
• обеспечивают непосредственный живой контакт между проверяющими и отвечающим. interactive-plus.ru

Некоторые недостатки:

• трудно уравнивать меру выявления знаний, так как вопросы для опроса невозможно сделать равными для всех. interactive-plus.ru
• невозможно повторить и более детально проанализировать ответы, что снижает качество оценки. interactive-plus.ru

Новые методы оценки личностных результатов формируют процесс сотрудничества учителя и ученика. solncesvet.ru Оценка осуществляется непрерывно, системно и межпредметно, гибко и открыто. solncesvet.ru Оценивается широта и глубина знаний, поощряется самооценка ученика. solncesvet.ru Акцент делается на том, что знает и умеет учащийся. solncesvet.ru

Некоторые преимущества новых методов:

• всесторонне характеризуют личность обучающегося, его интересы, склонности, прогресс и достижения в различных областях. interactive-plus.ru
• позволяют проверять знания всех обучаемых одновременно. interactive-plus.ru

Некоторые недостатки:

• внедрение портфолио очень трудоёмко, требует от педагога специальной подготовки и больших временных затрат. interactive-plus.ru
• при тестировании есть большой процент угадывания, сокращение практической деятельности, значительные затраты времени на первичную подготовку качественных контрольно-измерительных средств. interactive-plus.ru

Таким образом, выбор между традиционными и новыми методами оценки личностных результатов зависит от конкретных условий обучения и контингента учащихся. videouroki.net