В чем заключаются преимущества и недостатки личностно-ориентированного подхода в оценке учебных достижений?

Преимущества личностно-ориентированного подхода в оценке учебных достижений:

• Учёт индивидуальных особенностей учеников. 23 Учитель фокусируется на потребностях, интересах и способностях каждого ученика, что создаёт условия для раскрытия его потенциала. 2
• Активное вовлечение учеников в процесс обучения. 2 Они сами принимают учебную задачу, анализируют способы её решения, выдвигают гипотезы, определяют причины ошибок. 1
• Формативное оценивание в процессе обучения. 2 Это позволяет ученикам отслеживать свой прогресс, получать обратную связь и развиваться без страха перед потенциальными неудачами. 2

Недостатки личностно-ориентированного подхода:

• Неоднозначность в оценке результатов. 2 Они могут быть менее очевидными по сравнению с традиционными методами. 2
• Необходимость времени на индивидуальную работу. 2 Это может снизить общую продуктивность урока. 2
• Не все учащиеся могут быть готовы к такому уровню самостоятельности и ответственности за своё обучение, что может привести к неравномерным результатам. 2