В чем заключаются преимущества и недостатки «редукционной» модели предшкольного образования?

Возможно, имелась в виду учебно-дисциплинарная педагогическая парадигма, в рамках которой происходит редукция предшкольного образования в предпрофильную подготовку. cyberleninka.ru

Некоторые преимущества:

• ребёнок-дошкольник с самого начала занимается в рамках той образовательной системы (программы), по которой работает начальная школа. nsportal.ru

Некоторые недостатки:

• Перегрузка детей. cyberleninka.ru Это происходит, когда в работе групп предшкольной подготовки дублируются цели и задачи начального общего образования. cyberleninka.ru
• Недостаточное развитие социальных навыков и умений. cyberleninka.ru Например, занятия в группах кратковременного пребывания не способны обеспечить школьную готовность, так как не способны развить социальные компетенции. cyberleninka.ru
• Искусственная акселерация развития. cyberleninka.ru Интенсивность процесса обучения в начальной школе, преждевременное формирование ряда учебных навыков (например, курсивное письмо, беглое чтение и другие) не только не способствуют их формированию, но тормозят развитие. cyberleninka.ru
• Отсутствие стимулирования познавательной активности. cyberleninka.ru Вопросы формирования самостоятельности, инициативности, целеустремлённости и творчества в познавательной деятельности дошкольников не определены и не внедрены в практику работы с детьми дошкольного возраста. cyberleninka.ru