В чем заключаются особенности зрительного восприятия у детей с интеллектуальными нарушениями?

Некоторые особенности зрительного восприятия у детей с интеллектуальными нарушениями:

• Замедленность зрительного восприятия объектов. elibrary.sgu.ru www.defectologiya.pro Умственно отсталым детям нужно больше времени, чем их нормально развивающимся сверстникам, чтобы узнать знакомый объект. elibrary.sgu.ru www.defectologiya.pro
• Узость зрительного восприятия. cyberleninka.ru multiurok.ru Дети не могут одновременно отчётливо воспринимать более 4–6 предметов. cyberleninka.ru Это уменьшает их возможности обозревать окружающее пространство. cyberleninka.ru
• Сложности в узнавании цвета. cyberleninka.ru Дети могут различать основные цвета спектра, но трудности возникают в узнавании слабонасыщенных цветов и соотнесении оттенков с основными цветами. cyberleninka.ru Также страдает умение различать соседние цвета: оранжевый — красный, синий — фиолетовый. cyberleninka.ru
• Сниженный уровень остроты зрения. cyberleninka.ru Дети с трудом могут выделять предметы маленького размера, которые находятся на фоне, схожим по цвету. cyberleninka.ru Также они не могут раздельно видеть близко стоящие предметы, воспринимают их как один большой объект. cyberleninka.ru
• Недифференцированность зрительного восприятия. cyberleninka.ru Если показать ребёнку предмет и попросить описать, что он видит, то ребёнок просто назовёт предмет и сочтет свой ответ исчерпывающим. cyberleninka.ru
• Трудности восприятия пространства и времени. www.defectologiya.pro Это мешает детям ориентироваться в окружающем. www.defectologiya.pro Часто даже в 8–9-летнем возрасте такие дети не различают правую и левую сторону, не могут найти в помещении школы свой класс, столовую, туалет и т. п.. www.defectologiya.pro

Из-за недостатков зрительного восприятия дети с нарушением интеллекта отличаются несформированными представлениями о предметах и явлениях окружающей действительности. cyberleninka.ru