Некоторые особенности японских практик профессиональных проб:

• Интеграция в школьное образование. 1 Профориентационная работа по методике, разработанной профессором Ш. Фукуямой, включает самоанализ, анализ профессий и профессиональные пробы. 15
• Разнообразие профессий. 1 Каждый год учащиеся 7–9 классов пробуют себя в 16 профессиях из разных областей: бизнес, сельское хозяйство, наука, промышленность и т. д.. 1 За 3 года они могут попробовать себя в 48 разнообразных специальностях. 1
• Разные типы взаимодействия. 1 Профессии отображают актуальный рынок труда и предусматривают разные типы взаимодействия: с человеком, природой, техникой, знаковыми системами или художественными образами. 1
• Самостоятельное выполнение работы. 2 Учащиеся полностью выполняют работу, при этом несут за неё ответственность. 2
• Поддержка со стороны работодателей. 1 Государство оплачивает компаниям школьные практики, а работодатели выделяют специалистов, которые объясняют молодым стажёрам принципы работы компании и помогают осваивать новую профессию. 1
• Анализ результатов. 1 Школьные педагоги оценивают каждый из полученных навыков по 5-бальной шкале и дают свои рекомендации по выбору сферы деятельности и продолжению обучения. 1