Некоторые особенности восточноазиатских языков, которые могут вызывать трудности при изучении иностранными школьниками:

• Иероглифическая письменность. 3 Например, в китайском языке фонетическое звучание иероглифа не связано с его письменным изображением. 3 Также необходимо освоить большое количество базовых графических элементов и учесть вариативность основных элементов в составе иероглифов. 3
• Тональность. 25 В некоторых восточноазиатских языках, таких как китайский и вьетнамский, тоны столь же важны для различения смысла, как и звуковой состав слова. 5
• Важность порядка слов. 5 В некоторых языках, например китайском и вьетнамском, место членов предложения определяется неподвижным порядком: подлежащее-сказуемое-объект. 5 Если изменяется порядок слов, то смысл предложения меняется коренным образом. 5
• Отсутствие некоторых грамматических категорий. 1 Например, в китайской грамматике у существительных отсутствует категория рода, числа, падежа, глаголы не имеют рода, числа и лица, а прилагательные — сравнительной степени. 1
• Отсутствие интернациональной лексики. 1 В некоторых восточноазиатских языках, таких как китайский, отсутствует лексика, которая облегчает семантизацию терминов, например, общие термины для европейских языков. 1
• Социокультурные различия. 1 Например, в разных языках отличаются понятия речевого этикета, символики, использование жестов. 1