В чем заключаются особенности трудового воспитания в японской системе образования?

Некоторые особенности трудового воспитания в японской системе образования:

• Концепция «образования в течение всей жизни». 1 Под ней понимается непрерывный процесс самообразования и организованного обучения в ходе практической деятельности. 1
• Сочетание коллективных и индивидуальных форм трудовой деятельности. 3 Ученики сотрудничают в звеньях, бригадах, цехах, при этом каждый имеет конкретное задание, умеет его выполнять и несёт ответственность за качество и своевременность исполнения. 3
• Использование технических средств обучения. 1 В процессе обучения применяют статическую проекцию, кинофильмы, звукозапись. 1
• Вовлечение учеников в общественно полезный труд. 3 Он организуется в интересах членов всего коллектива и каждого ребёнка в отдельности. 3 Включает в себя уборку класса и школьной территории, летнюю работу на полях во время школьных каникул, работу в школьных строительных отрядах и лесничествах. 3
• Формирование трудолюбия и старания. 5 Ученики поочередно убирают свой класс, коридоры, туалеты и школьный двор. 5 Цель такой деятельности — формирование умения преодолевать себя, управлять своими эмоциями, подчинять свои чувства интересам коллектива. 5