В чем заключаются особенности развития конструктивного мышления через строительные игры?

Некоторые особенности развития конструктивного мышления через строительные игры:

• Формирование ориентировки в пространстве. xn--321-mdd9d.xn--p1ai В процессе игры дети учатся различать и устанавливать величину и пропорции предмета, пространственные отношения. xn--321-mdd9d.xn--p1ai
• Развитие умений оценивать и учитывать свойства материалов. xn--321-mdd9d.xn--p1ai Дети учатся планировать последовательность своих действий, контролировать их, самостоятельно исправлять ошибки. www.pdou.ru
• Формирование умений сравнивать и сопоставлять. xn--321-mdd9d.xn--p1ai Дети сравнивают созданную постройку с реальными вещами и предметами, а также с представлением, на основе которого возводилась постройка. xn--321-mdd9d.xn--p1ai Это способствует развитию наблюдательности. xn--321-mdd9d.xn--p1ai
• Развитие образного мышления и воображения. bajenova-lenschms-1.edumsko.ru В процессе игры ребёнок должен ориентироваться на некоторый образ того, что получится, поэтому конструирование развивает образное мышление и воображение. bajenova-lenschms-1.edumsko.ru
• Развитие умения создавать различные модели. vestnikdo.ru Освоение конструктивных особенностей материала наталкивает детей на создание новых предметов, изменение их свойств. vestnikdo.ru
• Развитие интереса к технике. vestnikdo.ru У детей развивается интерес к технике, они учатся доводить начатое дело до конца, видеть результат коллективного труда, его пользу. vestnikdo.ru