В чем заключаются особенности работы с детьми в дошкольных учреждениях для улучшения их речи?

Некоторые особенности работы с детьми в дошкольных учреждениях для улучшения их речи:

• Создание предметно-развивающей среды. www.vospitatelds.ru frolova-sch11-schel.edumsko.ru Она стимулирует речевую активность детей, побуждает их к общению и взаимодействию. www.vospitatelds.ru В среде могут быть, например, речевой уголок, зоны для сюжетно-ролевых игр, интерактивные игрушки, зоны для творчества. www.vospitatelds.ru
• Использование разнообразных методов и приёмов. www.vospitatelds.ru moluch.ru К ним относятся создание проблемных ситуаций, решение речевых логических задач, мини-эксперименты, игры-драматизации, составление загадок, шутки-чистоговорки и другие. moluch.ru
• Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей. www.vospitatelds.ru Для маленьких детей используют игры, которые будут интересными и понятными для них. www.vospitatelds.ru Для старших детей — более сложные задания, которые помогут развить их речевые навыки и мышление. www.vospitatelds.ru
• Взаимодействие с родителями. www.vospitatelds.ru Например, проведение индивидуальных консультаций по вопросам развития речи ребёнка, организация мастер-класса на тему «Развитие речи ребёнка через игру» и другие мероприятия. www.vospitatelds.ru
• Развитие мелкой моторики. moluch.ru Для этого проводят занятия по оригами, пальчиковые гимнастики, лепку из солёного теста и другие. moluch.ru
• Уделение внимания произносительной стороне речи. solncesvet.ru Развивают артикуляционный аппарат для правильного произношения звуков, следят за чёткостью произношения слов, предложений, формируют спокойный темп и размеренный ритм речи. solncesvet.ru