В чем заключаются особенности работы педагога дополнительного образования с одаренными детьми?

Особенности работы педагога дополнительного образования с одарёнными детьми включают:

• Выявление одарённости путём длительного наблюдения и педагогического анализа поведения ребёнка. nsportal.ru При этом учитываются среда, в которой формируются его творческие и интеллектуальные качества, динамика успешности, темперамент и стиль мышления. nsportal.ru
• Разработка индивидуализированных образовательных программ и их материально-технического обеспечения. nsportal.ru Они обеспечивают индивидуальную образовательную траекторию для каждого ребёнка с признаками одарённости со своими темпом освоения и спецификой форм учебной работы. nsportal.ru
• Создание индивидуальных стимулов для развития творческой активности ребёнка (специфика представления результатов его деятельности, подбор значимых авторитетов и т. д.). nsportal.ru
• Учёт интересов одарённого ребёнка и поощрение углублённого изучения тем, выбранных самим ребёнком. infourok.ru
• Обеспечение гибкости и вариативности учебного процесса с точки зрения содержания, форм и методов обучения. infourok.ru Их можно корректировать с учётом характера меняющихся потребностей и специфики индивидуальных способов деятельности детей. infourok.ru
• Оказание индивидуализированной психологической поддержки и помощи с учётом индивидуального своеобразия личности каждого одарённого ребёнка. infourok.ru