В чем заключаются особенности проведения научно-исследовательских проектов в старших классах?

Некоторые особенности проведения научно-исследовательских проектов в старших классах:

• Индивидуальный план подготовки. infourok.ru Он помогает установить логическую последовательность действий, очерёдность и сроки выполнения этапов работы. infourok.ru
• Важность выбора темы. infourok.ru Тема должна быть актуальной, содержательной, выходить за рамки уже имеющихся сведений и быть разработанной в науке. infourok.ru Также формулировка темы должна содержать спорный момент, то есть подразумевать столкновение различных точек зрения на одну проблему. infourok.ru
• Применение общепринятых в науке методов. infourok.ru В научно-исследовательской практике используют наблюдение, сравнение, измерение, анализ, синтез, беседу, моделирование и так далее. infourok.ru
• Тьюторское (кураторское) сопровождение. nsportal.ru В функцию тьютора (куратора) входят обсуждение с обучающимся проектной идеи и помощь в подготовке к её защите и реализации, посредничество между обучающимися и экспертной комиссией (при необходимости) и другая помощь. nsportal.ru
• Направленность на развитие личности учащегося. neklrmo.moy.su Учебное исследование направлено на приобретение учащимся навыка исследования как способа освоения действительности, развитие способности к исследовательскому типу мышления. neklrmo.moy.su