Некоторые особенности проведения ВПР по иностранному языку в российских школах:

• Цель работы — определить уровень иноязычной коммуникативной компетенции и оценить уровень освоения предметного содержания курса иностранного языка. 1
• Структура включает задания на проверку основных видов речевой деятельности: чтения, аудирования, письма и говорения. 5
• Тексты для контрольных работ разрабатываются на федеральном уровне под руководством Рособрнадзора на основе федеральных государственных образовательных стандартов. 1
• Процедура проведения прозрачна и не требует от школьников никаких дополнительных действий. 2 Школа регистрируется на федеральном портале сопровождения ВПР, за три дня до работы материалы размещаются на портале в виде зашифрованных архивов. 2 Проверочная работа проводится в школе и занимает 1 академический час. 2
• Задания выполняются в компьютерной форме. 23 Программа строго регламентирует время выполнения заданий 1–3 (аудирование и говорение) и позволяет записать устный ответ обучающегося. 3 Время выполнения заданий 4–6 обучающийся регулирует самостоятельно (вся работа рассчитана на 45 минут). 3