В чем заключаются особенности профориентационной работы в начальной школе?

Некоторые особенности профориентационной работы в начальной школе:

• Учёт возрастных особенностей. urok.1sept.ru infourok.ru Содержание и структура занятий определяются особенностями младших школьников. urok.1sept.ru Например, им сложно определять внутреннюю сущность предмета, но можно представить профессию на основе наглядных образов и ситуаций из жизни. urok.1sept.ru infourok.ru
• Использование разнообразных приёмов и методов. urok.1sept.ru Профориентационная работа не ограничивается одним видом деятельности. urok.1sept.ru Применяются мини-лекции о содержании профессии, рисуночные методики, игры, связанные с профессией, беседы со специалистами и другие. urok.1sept.ru
• Применение активных методов обучения. multiurok.ru Используются игровые, метод проектов, исследовательские и проблемные методы. multiurok.ru
• Использование учебных предметов. nic-snail.ru multiurok.ru На уроках русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира, технологии, изобразительного искусства, физической культуры, музыки учащиеся знакомятся с различными профессиями. multiurok.ru
• Внеурочная профориентационная работа. nic-snail.ru www.prodlenka.org Включает разные направления: экскурсии, классные часы, внеклассные занятия, встречи со специалистами в разных сферах труда, конкурсы, выставки, кружки. www.prodlenka.org
• Работа с портфолио ученика. www.prodlenka.org Документ содержит сведения о личности ребёнка, его интересах и активности в тех или иных сферах деятельности в школе и вне её. www.prodlenka.org

Цель профориентации в начальной школе — расширение знаний о мире профессий и создание интереса к знаниям и миру труда. nic-snail.ru