Особенности профессиональных проб в сравнении с другими профориентационными методами:

• Наличие практического задания. 1 В рамках пробы нужно решить задачу, решаемую работниками профессии, на которую проводится проба. 1
• Диагностический характер. 2 На каждом этапе профессиональной пробы осуществляется диагностика общих и специальных профессионально важных качеств. 2
• Получение завершённого продукта деятельности. 2 Как результат каждого этапа и итога профессиональной пробы получается завершённый продукт (изделие, узел, решение кейса). 2
• Формирование целостного представления о конкретной профессии. 24 Это обусловлено тем, что информация, полученная опытным путём, воспринимается и запоминается гораздо легче. 1
• Развивающий характер. 24 Проба направлена на интересы, склонности, способности и профессионально важные качества личности обучающегося. 2 Это достигается за счёт постепенного усложнения выполнения практических заданий в соответствии с уровнем подготовленности обучающегося. 2