Некоторые особенности применения кейс-технологии в дистанционном обучении:

• Возможность взаимодействия обучающихся в любое время и в любом месте. 1 Взаимодействие может быть организовано в рамках учебных форумов, находящихся в сети Интернет. 1
• Использование мультимедийных технологий. 1 Они обеспечивают наглядное и доступное для понимания представление материала. 1
• Тщательно разработанный комплекс необходимого материала и программного обеспечения. 1 Программному обеспечению отводится не меньшее значение, чем самому кейсу. 1
• Индивидуализация учебного процесса. 2 Учащиеся активно участвуют в обучении, при этом им не даются конкретные ответы, их необходимо находить самостоятельно. 2
• Возможность использования на разных стадиях образовательного процесса. 1 Кейс-метод может применяться на начальных этапах обучения, а также в качестве сложных проблемных ситуаций с множеством вариантов решений на стадиях переподготовки и повышения квалификации. 1
• Формирование навыков работы с современными информационными технологиями и инструментами. 1

Кейс-технология в меньшей степени подходит для учащихся начальной школы, так как требует серьёзной проработки нескольких источников информации, обладания определёнными знаниями и опытом. 3 Этот метод также не подходит для наук, требующих уникального ответа (математика, физика и т. д.). 3