В чем заключаются особенности практической реализации инновационных концепций в образовании?

Некоторые особенности практической реализации инновационных концепций в образовании:

• Сосредоточенность на личностном аспекте. library.altspu.ru Инновации в образовании направлены на изменение основных субъектов образовательной деятельности (обучающихся и учителей) и развитие образовательной организации как устойчиво функционирующей системы. library.altspu.ru
• Необходимость создания инновационной образовательной среды. library.altspu.ru Она складывается из материально-технических, финансово-экономических, информационных условий, кадровых ресурсов, интеллектуальных и личностных качеств всех субъектов образования. library.altspu.ru
• Делегирование полномочий. library.altspu.ru Руководители проекта передают часть полномочий исполнителям в решении конкретных задач по реализации инновационного проекта. library.altspu.ru При этом педагоги занимают активную позицию, работают в проектных группах, стараются внести личный вклад в реализацию проекта, проявляют ответственность за его результат. library.altspu.ru
• Учёт специфики разных секторов образования. infourok.ru У дошкольного, высшего профессионального, дополнительного профессионального образования и других секторов есть свои особенности, поэтому инновации, пригодные в одном секторе, не всегда могут быть успешно использованы в другом. infourok.ru
• Необходимость создания условий и механизмов для инновационного развития. infourok.ru К ним относят создание в образовательных учреждениях творческой атмосферы, культивирование интереса к новшествам в педагогическом и научном сообществе, содействие интеграции наиболее перспективных нововведений в широкую образовательную практику. infourok.ru