В чем заключаются особенности обучения детей с частичной потерей слуха?

Некоторые особенности обучения детей с частичной потерей слуха:

• Использование наглядных методов обучения. psycentre26.ru www.surwiki.admsurgut.ru Длительные устные объяснения требуют от ребёнка с нарушением слуха максимальной концентрации внимания, что приводит к быстрой утомляемости и сужению объёма принятой информации. psycentre26.ru www.surwiki.admsurgut.ru Наглядные методы обеспечивают объёмное, комплексное и многоаспектное восприятие материала. psycentre26.ru www.surwiki.admsurgut.ru
• Применение практических методов. psycentre26.ru Для детей с нарушением слуха важны упражнения, которые помогают отработать умения и навыки. psycentre26.ru Упражнения могут сопровождаться одновременным выполнением словарной работы. psycentre26.ru
• Использование нестандартных уроков. psycentre26.ru Можно проводить занятия в форме деловых или ролевых игр, пресс-конференций, урока-КВН, урока-конкурса и других. psycentre26.ru
• Применение специальных приёмов поощрения. kohmakshi37.gosuslugi.ru Нужно оперативно информировать неслышащих учеников об их успехах и достижениях. kohmakshi37.gosuslugi.ru
• Создание гибких внешних условий обучения. kohmakshi37.gosuslugi.ru Они стимулируют развитие у ребёнка способности к продуктивному речевому общению и взаимодействию с учителем и сверстниками в разных ситуациях. kohmakshi37.gosuslugi.ru
• Использование специального оборудования и дидактических ресурсов. psycentre26.ru Например, создание информационного пространства в школе, открытие специальных кабинетов для отдыха, релаксации и коррекционно-развивающих занятий. psycentre26.ru

Обучение детей с нарушением слуха должно осуществляться в специально организованных образовательно-воспитательных учреждениях. www.defectologiya.pro