Особенности написания литературного отзыва для разных возрастных групп заключаются в следующем:

Для младших школьников при написании отзыва важно помочь им не только высказать оценку прочитанному, но и глубже уяснить смысл произведения, его эстетическую направленность. 34 Для этого на уроках литературного чтения учащиеся под руководством учителя учатся ориентироваться в тексте, устанавливать причинно-следственные связи, выбирать материал из текста для характеристики героев, эпизодов, авторской позиции, делать обобщения и проводить сравнения. 3

Для учащихся 4 класса при написании отзыва важно не просто показать, понравилось произведение или нет, а доказать свою точку зрения конкретными примерами и собственными рассуждениями. 5 При анализе произведения нужно указать не только имя, отчество и фамилию писателя, но и отметить, чем он известен в литературе. 5

Таким образом, для разных возрастных групп особенности написания литературного отзыва включают в себя различные акценты на анализе и аргументации собственной позиции.