В чем заключаются особенности методики Л. Г. Петерсон при обучении детей счету?

Некоторые особенности методики Л. Г. Петерсон при обучении детей счёту:

• Системно-деятельностный подход. infourok.ru Ребёнок не получает знания в готовом виде, а «открывает» их сам в процессе игровой, предметно-манипулятивной деятельности. infourok.ru Роль воспитателя заключается не в объяснении, а в создании проблемной ситуации, которая мотивирует детей к поиску решения. infourok.ru
• Метод «слоёного пирога». nsportal.ru Сначала даётся самое простое задание, а затем информация добавляется в более сложной форме. nsportal.ru Это позволяет ребёнку запоминать, развиваться и повторять все азы математики. nsportal.ru
• Принцип минимакса. nsportal.ru Образовательный материал предлагается ребёнку по максимуму, а усвоить он обязан его по минимуму стандарта. nsportal.ru Поэтому у каждого обучающегося есть возможность взять столько, сколько он может, предел познаний не ограничивается. nsportal.ru
• Развитие вариативного мышления и творческих способностей ребёнка. tugucheva-estalsad5.edumsko.ru Детям придумывают образы чисел, предлагают задания, допускающие различные варианты решения. tugucheva-estalsad5.edumsko.ru Вариант может быть верным и неверным — тогда он обсуждается, исправляется. tugucheva-estalsad5.edumsko.ru
• Использование разнообразных дидактических материалов. infourok.ru Занятия строятся на использовании раздаточного материала, демонстрационных пособий, игровых персонажей и рабочих тетрадей. infourok.ru