В чем заключаются особенности изучения морской флоры и фауны в школьных программах?

Некоторые особенности изучения морской флоры и фауны в школьных программах:

• Системность. mdoy28.ucoz.ru Материал подаётся последовательно: сначала изучается фауна, затем флора солёных водоёмов, после чего — вопросы охраны морских биоресурсов. mdoy28.ucoz.ru Знания, полученные на каждой ступени, взаимосвязаны. mdoy28.ucoz.ru
• Целостность. mdoy28.ucoz.ru Материал преподносится от простого к сложному, что создаёт целостное восприятие природного разнообразия моря и океана. mdoy28.ucoz.ru
• Междисциплинарность. multiurok.ru При изучении морской фауны объединяются знания различных наук: биологии, экологии, географии. multiurok.ru
• Использование разных видов деятельности. mdoy28.ucoz.ru Обучение реализуется в доступной, привлекательной и соответствующей возрасту форме: игры, чтение литературы, наблюдения, рисование и другие. mdoy28.ucoz.ru
• Региональность. mdoy28.ucoz.ru Содержание программ связано со спецификой конкретного региона. mdoy28.ucoz.ru Например, учитывается разнообразие живых существ определённого моря или залива. mdoy28.ucoz.ru
• Применение различных методов обучения. mdoy28.ucoz.ru nsportal.ru Используются словесные, наглядные методы, метод дидактической игры, частично-поисковый или исследовательский. nsportal.ru