Некоторые особенности естественнонаучной направленности в дополнительном образовании:

• Формирование научной картины мира. 13 Программы направлены на удовлетворение познавательных интересов учащихся в области естественных наук, развитие исследовательской активности. 13
• Изучение природных явлений. 1 К естественнонаучной направленности относятся программы по физике, химии, астрономии, если в них преобладает изучение природных явлений. 1
• Экологическое воспитание. 13 На занятиях дети учатся бережному отношению к природе. 4
• Решение прикладных задач. 23 Работая над проектом или исследованием, дети используют свои знания для решения задач, что повышает их мотивацию к учёбе в школе и влияет на профессиональный выбор в будущем. 34
• Использование высокотехнологичного оборудования. 2 В образовательных организациях появляется новое оборудование и программное обеспечение, которое позволяет обучающимся проводить более сложные исследования, создавать реалистичные детализированные модели. 2
• Применение междисциплинарного подхода. 1 В центре внимания находится не отдельная научная дисциплина, а вся система знаний о природе и человеке, и особое внимание уделяется направлениям, находящимся на стыке различных наук. 1
• Индивидуальный, личностный подход. 1 Учитываются интересы и особенности каждого ребёнка, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. 1