В чем заключаются особенности диалогического подхода в педагогических исследованиях?

Некоторые особенности диалогического подхода в педагогических исследованиях:

• Взаимная вовлечённость. nsportal.ru Диалоговое взаимодействие предполагает не воздействие учителя на ученика, а взаимную вовлечённость в процесс обучения. nsportal.ru Педагог не передаёт знания, а учится вместе с учениками, старается не формулировать проблему сам, а предлагать сформулировать её обучающимся. nsportal.ru
• Личностно-ориентированный подход. nsportal.ru Главная ценность — личность обучающегося, а не образовательная программа. nsportal.ru
• Совместное конструирование знаний. en.wikipedia.org Учащиеся развивают собственные и чужие идеи, что приводит не только к образованию через диалог, но и к образованию для диалога. en.wikipedia.org
• Использование активных и интерактивных методов обучения. rep.bntu.by Они органично вплетаются в процесс решения проблемы. rep.bntu.by
• Применение парных и групповых форм работы. elib.pnzgu.ru Это стимулирует учащихся к изучению материала, а также нацеливает на получение реальных результатов беседы, выполнение коммуникативной задачи. elib.pnzgu.ru
• Использование ролевых игр. elib.pnzgu.ru Они раскрепощают школьников, создают условия, в которых ученик не чувствует, что выполняет упражнения на уроке, а выражает свои мысли касаемо интересной ему ситуации. elib.pnzgu.ru