В чем заключаются особенности бинарной системы методов обучения Махмутова?

Особенности бинарной системы методов обучения М. И. Махмутова заключаются в следующем:

• Целенаправленное взаимодействие учителя и учащихся в процессе изучения учебного материала. www.dissercat.com Это обусловлено понятием «субъектности ученика». www.dissercat.com
• Взаимосвязь методов преподавания и методов учения. ripo.by Они учитывают психологические и возрастные особенности ребёнка, уровень его познавательной самостоятельности. ripo.by
• Ориентация на познавательную самостоятельность обучаемых. journals.uspu.ru Процессы взаимодействия преподавания (учитель) и учения (учащиеся) направлены на формирование устойчивого интереса к учёбе. journals.uspu.ru
• Сочетание самостоятельной поисковой деятельности учащихся с усвоением ими готовых выводов научных знаний. moluch.ru

Бинарная классификация методов обучения Махмутова включает две группы методов: vk.com

1. Методы преподавания (информационно-сообщающие, объяснительные, инструктивно-практические, объяснительно-побуждающие, побуждающие). vk.com
2. Методы учения (исполнительные, репродуктивные, продуктивно-практические, частично-поисковые, поисковые). vk.com