В чем заключаются основные трудности в изучении цельных словосочетаний?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

Как это работает?

Основные трудности в изучении цельных словосочетаний заключаются в следующем:

Непонимание термина «цельное словосочетание». infourok.ru По немногочисленным примерам в учебниках сложно составить определённое представление о том, какими бывают цельные словосочетания. infourok.ru

Затруднения в опознании цельных словосочетаний в предложении. spravochnick.ru Это связано с тем, что учащиеся не знают или слабо знакомы с их типами и значением. spravochnick.ru

Проблемы с согласованием сказуемых с подлежащим, выраженных цельными словосочетаниями. infourok.ru rus.1sept.ru

Точный отбор лексических компонентов и их грамматических форм, целесообразность употребления цельных словосочетаний. infourok.ru rus.1sept.ru

Ошибки при анализе состава предложения, когда учащиеся не учитывают цельный смысловой характер сочетания. spravochnick.ru Например, в предложении «Кто-то из жильцов выглянул во двор» они ошибочно выделяют в качестве подлежащего местоимение «кто-то», не учитывая сочетание «кто-то из жильцов» с ограничительно-выделительным значением. spravochnick.ru

Примеры полезных ответов Поиска с Алисой на вопросы из разных сфер. Вопросы сгенерированы нейросетью YandexGPT для актуальных тем, которые определяются на базе обобщённых запросов к Поиску с Алисой.

Пожаловаться на контент

Пользовательское соглашение

Связаться с нами

Задать новый вопрос

Как это работает?