В чем заключаются основные сложности при изучении форм прошедшего времени в русском языке?

Некоторые сложности при изучении форм прошедшего времени в русском языке:

• Разграничение между совершенным и несовершенным видом. research.nordicuniversity.org Это влияет на значение высказывания. research.nordicuniversity.org Например, «Я читал книгу» (процесс, несовершенный вид) и «Я прочитал книгу» (завершённое действие, совершенный вид). research.nordicuniversity.org
• Согласование глаголов прошедшего времени по роду и числу. research.nordicuniversity.org При изменении рода подлежащего меняется только окончание глагола, а основная часть остаётся неизменной. zigzag-24.ru
• Употребление возвратных глаголов и глаголов движения. research.nordicuniversity.org Они имеют специфические формы в прошедшем времени. research.nordicuniversity.org
• Чередование согласных в корне слова при переходе в прошедшее время. zigzag-24.ru Например, глаголы с чередующимися корнями типа бер-/бир- требуют особой осторожности: «брать» → «брал», но «убирать» → «убирал». zigzag-24.ru
• Использование глаголов с приставками. zigzag-24.ru Они могут менять значение при переходе в прошедшее время. zigzag-24.ru Например, «перечитать» (совершенный вид) в прошедшем времени требует чёткого понимания его значения: «он перечитал книгу» (полностью заново прочитал). zigzag-24.ru
• Несоответствие рода между подлежащим и сказуемым. zigzag-24.ru Часто встречается в случаях, когда подлежащее выражено существительным общего рода или аббревиатурой. zigzag-24.ru Например, «Фирма закупили оборудование» вместо правильного «Фирма закупила оборудование». zigzag-24.ru