Основные различия между авторитарной и гуманистической моделями педагогической деятельности:

1. Отношения с детьми. 5 Авторитарная педагогика строит отношения на основе системы поощрений и наказаний, то есть принуждений. 5 Гуманистическая педагогика исходит из идей духовной общности, сотрудничества и сотворчества. 5
2. Цель обучения. 5 Авторитарная педагогика ориентирована на формирование знаний, умений и навыков. 5 Гуманистическая педагогика направлена на облагораживание души, сердца и разума ребёнка, а знания мыслятся как путь восхождения к цели. 5
3. Учёт индивидуальных особенностей. 1 Авторитарная педагогика довольствуется учётом психологических особенностей детей, а гуманистическая педагогика рассматривает ребёнка полностью и таким, какой он есть. 5
4. Общение с детьми. 5 Авторитарная педагогика монологична в своём общении с детьми, а гуманистическая педагогика ведёт постоянный диалог с ними. 5
5. Образовательный процесс. 5 Образовательные процессы авторитарной педагогики заформализованы и официальны, строго регламентированы. 5 Образовательные процессы гуманной педагогики следуют принципам сотрудничества, взаимопонимания, доверия, свободного выбора. 5