В чем заключаются основные различия между функционалистским и конфликтным подходами в социологии образования?

Некоторые различия между функционалистским и конфликтным подходами в социологии образования:

Функционалистский подход рассматривает образование как средство достижения социальной солидарности, подчёркивает тесную взаимосвязь общества и образования. human.snauka.ru Представители этого направления, например Э. Дюркгейм, считали, что образование из поколения в поколение передаёт культурные нормы. kpfu.ru www.jour.fnisc.ru Функционалисты оптимистично оценивали воздействие образования на развитие общества. scepsis.net

Конфликтный подход рассматривает образование как территорию столкновения социальных интересов, что приводит к неизбежному конфликту и социальной дифференциации. repo.ssau.ru core.ac.uk Представители этого направления, в частности К. Маркс, считали, что система образования представляет собой конфликт интересов, так как обладающие властью группы насаждают выгодную им модель образования, а интересы других слоёв общества не учитываются. repo.ssau.ru

Таким образом, функционалисты фокусировались на позитивном воздействии образования, в то время как сторонники конфликтного подхода описывали образование через призму напряжения и конкуренции интересов. elibrary.udsu.ru scepsis.net