Некоторые основные различия между исследовательскими и творческими педагогическими проектами:

Цель: 4

• Исследовательские проекты направлены на получение ответа на вопрос о том, почему существует то или иное явление и как оно объясняется с точки зрения современного знания. 1 Цель исследовательской деятельности — уяснить какую-либо закономерность, установить истину. 2
• Творческие проекты направлены на передачу и выражение эмоций, мыслей и идей автора, а также на создание собственных произведений искусства. 4 Творческие проекты могут быть связаны с музыкой, изобразительным искусством, литературой и другими формами творчества. 4

Подход: 4

• Исследовательские проекты требуют систематического подхода и чёткого определения целей и задач, а также строгого контроля над выполнением плана работ. 4 В исследовательских проектах нужно следовать определённой методике и плану. 4
• Творческие проекты часто требуют гибкости и свободы в выражении идеи. 4 Чаще всего автору необходимо проявить собственную фантазию и креативность, чтобы создать нечто новое и уникальное. 4

Характер: 1

• Исследовательские проекты, как правило, носят индивидуальный характер. 1
• Творческие проекты чаще осуществляются коллективно или совместно с родителями. 1 При выполнении коллективного проекта каждый ребёнок предлагает свою идею проекта, но для реализации выбирается только одна. 1

Долгосрочность: 1

• Исследовательские проекты обычно краткосрочные. 1
• Творческие проекты могут быть долгосрочными: обычно только обсуждение и выбор идеи занимает 2–3 недели. 1