В чем заключаются основные различия между предметной и метапредметной моделью обучения?

Некоторые различия между предметной и метапредметной моделями обучения:

• Цели. orc.surgpu.ru infourok.ru Предметная модель ориентирована на получение знаний по конкретному предмету. orc.surgpu.ru Метапредметная модель предполагает обучение переносу теоретических знаний по предметам в практическую жизнедеятельность учащегося. infourok.ru
• Задачи. orc.surgpu.ru Предметная модель фокусируется на изучении материала и выработке умений по его применению. orc.surgpu.ru Метапредметная модель решает более широкие задачи: формирование понимания способов достижения новых знаний, целостного представления о мире, ориентации на связь обучения с жизненными потребностями учеников и т. д.. orc.surgpu.ru
• Образовательные результаты. znanio.ru Предметные результаты связаны с изучением конкретного предмета и его материала. znanio.ru Метапредметные результаты могут быть освоены учениками как на базе одного, так и одновременно всех учебных предметов, а также могут применяться в реальных жизненных ситуациях. znanio.ru
• Методы обучения. orc.surgpu.ru Предметная модель часто использует объяснительно-иллюстративный метод, когда учитель объясняет тему, а ученики получают информацию. orc.surgpu.ru Метапредметная модель предполагает использование исследовательской, проектной, коммуникативно-диалоговой, дискуссионной, игровой деятельности, где усвоение материала происходит в процессе решения практической или исследовательской задачи. orc.surgpu.ru

Таким образом, предметная модель фокусируется на конкретных знаниях и умениях по определённому предмету, а метапредметная модель ориентирована на более широкое обучение, включающее универсальные способы деятельности и подготовку к применению знаний в реальной жизни. orc.surgpu.ru znanio.ru