В чем заключаются основные различия между традиционной и личностно-ориентированной моделью дошкольного образования?

Основные различия между традиционной и личностно-ориентированной моделями дошкольного образования:

1. Цель обучения. www.art-talant.org В традиционной модели — вооружить детей знаниями, умениями и навыками, привить послушание. www.art-talant.org В личностно-ориентированной модели — развитие интеллектуальных, духовных, физических способностей, интересов и мотивов деятельности, личностное становление ребёнка. www.art-talant.org
2. Организация образовательного процесса. moluch.ru В традиционной модели педагог придерживается заранее запланированных методов, инициатива исходит исключительно от взрослого. moluch.ru Для личностно-ориентированной модели характерно совместное общение и образовательная деятельность, которая приобретает, как правило, индивидуальный характер. moluch.ru
3. Оценка результатов. moluch.ru При традиционной модели педагог сам подводит итоги деятельности подопечных, а при личностно-ориентированной — оценивается не только деятельность детей, но и педагога, насколько он повлиял на образовательный процесс. moluch.ru Более того, ребёнку предоставляется возможность самому оценить эффективность своей работы. moluch.ru
4. Дидактический материал. sharova-domodzarsch.edumsko.ru В традиционной модели используется дидактический материал, рассчитанный на определённый объём знаний «среднего» ребёнка. sharova-domodzarsch.edumsko.ru В личностно-ориентированной модели — материал, соответствующий уровню развития и способностям каждого ребёнка. sharova-domodzarsch.edumsko.ru