В чём заключаются основные проблемы организации проектной деятельности в школе?

Некоторые основные проблемы организации проектной деятельности в школе:

• Недостаточная самостоятельность учащихся. solncesvet.ru nsportal.ru Школьники не умеют самостоятельно выдвигать и обосновывать гипотезу, планировать свою деятельность и формулировать цели. solncesvet.ru nsportal.ru
• Проблемы с анализом информации. solncesvet.ru Несмотря на умение искать сведения, ученики испытывают трудности с их анализом, предоставлением результатов исследования и осуществлением рефлексии. solncesvet.ru
• Перегрузка обучающихся. solncesvet.ru Работа над проектом обширна и кропотлива, она занимает много времени и у учителя, и у детей. solncesvet.ru
• Отсутствие чётких методических рекомендаций. www.nbpublish.com Нет чёткого плана организации проектной деятельности и методических рекомендаций для её реализации. www.nbpublish.com
• Недостаточная подготовка учителей. www.nbpublish.com Педагоги ведут проектную деятельность и считают её дополнительной нагрузкой, при этом не все знакомы с нормативно-правовыми документами, её регламентирующими. www.nbpublish.com
• Отсутствие современной материально-технической базы. www.nbpublish.com Это может увеличить материальные затраты семьи. www.nbpublish.com
• Психологические проблемы. www.nbpublish.com Отсутствие понимания у родителей, педагогов и учащихся смыслов проектной деятельности в школе. www.nbpublish.com
• Смещение педагогом цели проектной деятельности с внутреннего на внешний результат. xn--j1ahfl.xn--p1ai Педагог обращает основное внимание на продукт детского проектирования, а не на формирование личностных качеств, умений и навыков. xn--j1ahfl.xn--p1ai