Основные принципы системы Л. В. Занкова:

1. Высокий уровень сложности. 25 Учёба должна порождать вопросы, которые ребёнок сможет решить с помощью учителя. 5 Чем сложнее задания, тем выше исследовательский интерес и шире кругозор учеников. 5
2. Быстрый темп. 25 Занков считал, что повторение изученного вызывает у детей скуку, поэтому приоритет всегда отдаётся новому материалу. 2
3. Ориентация на самообучение. 25 В ходе учёбы дети сталкиваются с проблемами, которые должны решать самостоятельно. 5 Учитель может лишь направить их к правильному ответу. 5
4. Развитие личностных качеств. 25 Помимо интеллектуального развития, система Занкова призвана развивать креативное мышление и силу воли. 5
5. Индивидуальный подход. 25 Система направлена на развитие индивидуальных особенностей и способностей школьников. 5