Основные принципы системно-деятельностного подхода в воспитании:

• Принцип субъектности воспитания. 12 Все занятия с детьми строятся так, чтобы личность духовно развивалась, а в творческие дела вовлекается весь класс. 1
• Принцип учёта ведущих видов деятельности и законов их смены. 2
• Принцип преодоления зоны ближайшего развития и организация в ней совместной деятельности детей и взрослых. 2
• Принцип обогащения, усиления, углубления детского развития. 2
• Принцип проектирования, конструирования и создания ситуации воспитывающей деятельности. 12 Деятельность должна быть социально значимой и общественно полезной. 1
• Принцип обязательной результативности каждого вида деятельности. 2
• Принцип высокой мотивированности любых видов деятельности. 2
• Принцип обязательной рефлективности всякой деятельности. 2
• Принцип активности ребёнка в образовательном процессе. 2 Заключается в целенаправленном активном восприятии ребёнком изучаемых явлений, их осмыслении, переработке и применении. 2