В чем заключаются основные принципы проведения факультативных занятий?

Некоторые основные принципы проведения факультативных занятий:

1. Принцип самоопределения учащихся. urok.1sept.ru Ученики должны осознанно выбирать факультативные занятия, предложенные педагогическим коллективом школы. urok.1sept.ru
2. Принцип учёта возрастных особенностей и познавательных интересов учащихся. urok.1sept.ru Тематика занятий должна соответствовать возрасту детей и результатам предварительной диагностики их интересов и познавательных потребностей. urok.1sept.ru
3. Принцип ресурсной обеспеченности. urok.1sept.ru Факультативные занятия должны быть обеспечены необходимой учебно-материальной базой и учителями, способными преподавать учебные предметы на повышенном уровне. urok.1sept.ru
4. Принцип вариативности форм факультативного обучения. urok.1sept.ru Это предполагает образовательную кооперацию с другими учреждениями социальной сферы или производства, организацию межшкольных факультативов. urok.1sept.ru
5. Принцип доступности. urok.1sept.ru Объём, сложность и темп изучения материала должны быть целесообразны с ресурсами учащихся, а учебная нагрузка должна увеличиваться постепенно. cyberleninka.ru
6. Принцип индивидуализации обучения. urok.1sept.ru Требует педагогического управления процессом ученического самоопределения, проектирования учащимися собственного учебного плана. urok.1sept.ru
7. Принцип двойственного характера образовательного процесса. urok.1sept.ru Предполагает реализацию различных стратегий обучения на базовом уровне в рамках инвариантного компонента учебного плана школы и обучения на повышенном уровне на факультативных занятиях. urok.1sept.ru
8. Принцип занимательности. urok.1sept.ru Требует от учителя применения широкого спектра средств возбуждения и поддержания учебно-познавательной активности учащихся: парадоксов и противоречий, проблемных ситуаций, занимательных заданий, работы над проектами. urok.1sept.ru
9. Принцип адаптивности педагогического процесса. urok.1sept.ru Предполагает учёт того, что не все дети одинаково способны к различным учебным предметам, что есть учащиеся, более склонные, например, к физическому труду, художественной деятельности, ремеслу. urok.1sept.ru