Основные принципы педагогики прагматизма:

• Сближение школы с жизнью. 34 Обучение должно быть связано с практической деятельностью, а воспитание — поощрять спонтанное развитие личности. 34
• Опора на собственную активность учеников. 4 Её нужно развивать и стимулировать в учебно-воспитательном процессе. 4
• Использование естественных интересов и потребностей ребёнка. 3 Содержание образования должно исходить из логики жизни воспитанника и его потребностей. 1
• Направленность на решение реальных жизненных проблем. 1 Воспитанники должны научиться общим принципам и методам решения типичных проблем, с которыми сталкивается человек в течение жизни. 1
• Демократичный и горизонтальный характер образовательной среды. 2 Учителя выступают партнёрами, а знание — производное коллективного исследования, взаимного доверия и «интерсубъективного соглашения» собеседников. 2