В чем заключаются основные преимущества технологии коллективного взаимообучения А.Г. Ривина?

Некоторые преимущества технологии коллективного взаимообучения А. Г. Ривина:

• Совершенствование навыков логического мышления и понимания. journals.uspu.ru www.openclass.ru Это происходит благодаря регулярно повторяющимся упражнениям. journals.uspu.ru
• Развитие навыков мыслительной деятельности. journals.uspu.ru В процессе речи (при повторном рассказывании прочитанного) включается работа памяти, происходит мобилизация и актуализация предшествующего опыта и знаний. journals.uspu.ru
• Использование всех видов памяти: слуховой, зрительной, моторной, вербальной. journals.uspu.ru psyvision.ru
• Возможность работать в индивидуальном темпе. journals.uspu.ru www.openclass.ru Каждый ученик чувствует себя раскованно и работает в комфортном для него темпе, что снимает чувство тревоги. herzenlib.ru
• Повышение ответственности. journals.uspu.ru www.openclass.ru Ученики отвечают не только за свои успехи, но и за результаты совместного труда. journals.uspu.ru
• Улучшение микроклимата в коллективе. journals.uspu.ru Отпадает необходимость в сдерживании темпа продвижения одних и понукании других учащихся. journals.uspu.ru
• Формирование адекватной самооценки. journals.uspu.ru www.openclass.ru Ученики узнают о своих возможностях и способностях, достоинствах и ограничениях. journals.uspu.ru
• Более прочное усвоение материала. journals.uspu.ru www.openclass.ru Обсуждение одной темы с несколькими обучающимися увеличивает число ассоциативных связей. journals.uspu.ru
• Освобождение учителя от значительной доли фронтальной работы с классом. journals.uspu.ru Это позволяет увеличить время для индивидуальной работы с учащимися. journals.uspu.ru