Основные педагогические идеи К. Д. Ушинского включают:

• Требование демократизации народного образования. 3 Воспитание должно быть самобытным, национальным, а дело народного образования должно находиться в руках самого народа. 3

• Труд — основа воспитания. 3 Труд — важнейший фактор жизни, лучший хранитель человеческой нравственности. 3

• Обучение как средство воспитания. 3 Ушинский выделял два вида учения: пассивное посредством преподавания и активное посредством собственного опыта. 3

• Учёт возрастных и психологических особенностей детей. 5 Каждый педагог должен строить воспитательно-образовательную работу на этом учёте. 5

• Главная задача педагогики — воспитание нравственности, а не наполнение головы знаниями. 4 Обучение должно готовить человека к жизни и труду. 4

• Гуманность воспитания. 4 Физические наказания и унижения неприемлемы. 4 Воспитание — это убеждение личным примером, а не слепое повиновение. 4

• Учёт культурных и языковых особенностей народа. 4 Однако это не значит, что школа должна быть какой-то уникальной, законы души и её развития везде одинаковы. 4