В чем заключаются основные отличия традиционных и компетентностно-ориентированных подходов к обучению?

Некоторые основные отличия традиционных и компетентностно-ориентированных подходов к обучению:

• Цель обучения. rozhan.schuchin-edu.by Традиционный подход предполагает передачу теоретической суммы знаний, компетентностный — ориентацию на практическую составляющую содержания образования, обеспечивающую успешную жизнедеятельность. rozhan.schuchin-edu.by elib.pnzgu.ru
• Основная формула результата образования. rozhan.schuchin-edu.by При традиционном подходе —  «Знаю, что», при компетентностном —  «Знаю, как». rozhan.schuchin-edu.by
• Характер образовательного процесса. rozhan.schuchin-edu.by Традиционный подход — репродуктивный, компетентностный — продуктивный (практика и самостоятельная работа). rozhan.schuchin-edu.by
• Содержание учебных программ. rozhan.schuchin-edu.by При традиционном подходе программы по предметам разрабатываются независимо друг от друга, при компетентностном — программы по отдельным предметам являются элементами образовательной программы школы (включаются межпредметные связи). rozhan.schuchin-edu.by
• Отбор учебного материала. rozhan.schuchin-edu.by При традиционном подходе содержание предмета соответствует содержанию базовой науки, при компетентностном — содержание предмета определяется из логики познавательной деятельности (индивидуализация образовательных маршрутов). rozhan.schuchin-edu.by
• Позиция ученика. staff.tiiame.uz При традиционном подходе ученик — подчинённый, объект педагогических воздействий, при компетентностном — ученик сам отвечает за собственное продвижение, субъект собственного развития. staff.tiiame.uz
• Контроль. staff.tiiame.uz При традиционном подходе — централизованный и многоуровневый контроль, при компетентностном — дополнение самоконтролем и самооценкой, рейтинговые, накопительные системы оценивания (портфолио). staff.tiiame.uz