В чём заключаются основные отличия традиционной и проблемно-поисковой педагогики?

Некоторые основные отличия традиционной и проблемно-поисковой педагогики:

• Методы обучения. tgmk-tula.ru Для традиционного обучения характерен наглядно-иллюстративный метод, при котором сообщаются готовые знания, приводятся готовые примеры. tgmk-tula.ru Для проблемно-поисковой педагогики используются активные исследовательские методы. tgmk-tula.ru
• Деятельность учащихся. tgmk-tula.ru При традиционном обучении деятельность учащихся носит репродуктивный характер: заучивание готового учебного материала, выполнение упражнений на закрепление знаний, воспроизведение готовых знаний. tgmk-tula.ru При проблемно-поисковой педагогике учащиеся самостоятельно ищут пути решения проблемы, проводят самоконтроль и самооценку. tgmk-tula.ru
• Мотивация. tgmk-tula.ru При традиционном обучении мотивация связана с деятельностью учителя, например, с интересным изложением учебного материала. tgmk-tula.ru При проблемно-поисковой педагогике деятельность учеников подкрепляется интеллектуальными мотивами: они испытывают удовлетворение от интеллектуального труда. tgmk-tula.ru
• Цель обучения. cito-web.yspu.org В традиционном подходе приоритет отдан передаче максимального объёма знаний, умений и навыков, что в итоге должно привести к развитию личности и формированию базы для саморазвития. tgmk-tula.ru При проблемно-поисковой педагогике знание становится не целью обучения, а средством решения проблемы. cito-web.yspu.org