В чем заключаются основные отличия телекоммуникационных проектов от традиционных учебных проектов?

Некоторые отличия телекоммуникационных проектов от традиционных учебных проектов:

• Использование компьютерных телекоммуникаций. infourok.ru cyberleninka.ru В телекоммуникационных проектах участники активно используют интернет для организации совместной работы и обмена данными. cyberleninka.ru
• Межпредметность. infourok.ru urok.1sept.ru В отличие от проектов, проводимых в классе на уроке по какому-либо предмету, телекоммуникационные проекты требуют привлечения знаний из нескольких предметных областей. infourok.ru
• Возможность работы с материалом, выходящим за пределы учебной программы. xn--j1ahfl.xn--p1ai Учащиеся изучают материал, используя информацию как из традиционных источников (книги, словари, энциклопедии), так и из сети интернет. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Самостоятельное приобретение знаний. xn--j1ahfl.xn--p1ai Телекоммуникационные проекты учат не только передавать знания, но и приобретать их самостоятельно с помощью возможностей глобальной компьютерной сети. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Оценка результатов. cyberleninka.ru В телекоммуникационных проектах участники демонстрируют результаты обучения на «итоговых научных конференциях», которые проводятся в компьютерной сети, в самой школе или за её стенами. cyberleninka.ru Такой способ оценки, в отличие от традиционного опроса или письменных контрольных работ, даёт более полное представление об уровне подготовки школьников. cyberleninka.ru